A Prefeitura de Aracaju, por meio da Secretaria Municipal da Educação (Semed), realizará nesta quarta-feira, 3 de junho, a cerimônia de premiação do II Concurso de Artes Escolares. O evento tem como objetivo valorizar a criatividade e a expressão artística dos estudantes da rede municipal de ensino, sendo este ano inspirado no tema “Aracaju – 171 anos de cores, rimas e tradição junina”. A solenidade está marcada para às 9h, na sede da Semed.
A iniciativa, lançada em março, mobilizou equipes diretivas, professores, famílias e estudantes ao longo dos últimos meses. O número de participantes surpreendeu, com cerca de 15 mil alunos de 61 escolas municipais e do Instituto Pedagógico de Apoio à Educação do Surdo de Sergipe (Ipaese) envolvidos no concurso.
As unidades de ensino enviaram um total de 1.600 trabalhos para avaliação pela Coordenadoria de Arte. As produções artísticas dos estudantes expressam uma diversidade de elementos que representam as tradições juninas de Aracaju, incluindo os festejos, a musicalidade, artistas consagrados, vestimentas, comidas típicas e locais que são símbolos dessa época do ano.
Os trabalhos contemplaram várias linguagens artísticas, como poesia, cordel, desenho, fotografia e vídeo, retratando aspectos marcantes dos festejos juninos. Ao todo, 402 estudantes serão premiados na cerimônia. Destes, 162 serão reconhecidos na categoria Desenho, 91 em Poesia e Cordel, 79 em Fotografia e 70 em Vídeo.
A cerimônia de premiação será realizada em um ambiente que remete ao clima dos arraiais juninos e incluirá a entrega de medalhas, certificados de participação e a exposição das obras selecionadas. Além disso, dez unidades escolares receberão menções honrosas por terem cumprido integralmente o edital e realizado a entrega dos materiais dentro do prazo, demonstrando organização e comprometimento com a participação dos alunos.
O concurso, idealizado pela Coordenadoria de Arte (Coart), já se consolidou no calendário de ações artísticas e culturais da rede municipal. O coordenador do setor, Alessandro Félix, ressaltou a importância da cultura e da arte na formação dos estudantes. Segundo ele, essas áreas ampliam o conhecimento sobre as tradições e a história local, além de fortalecerem o pertencimento e a identidade dos alunos. “Estamos muito satisfeitos com a qualidade dos trabalhos apresentados e com o engajamento de toda a comunidade escolar”, destacou.
A avaliação das produções ocorreu entre os dias 18 e 22 de maio, considerando critérios como criatividade, originalidade, adequação ao tema e qualidade técnica. A comissão avaliadora foi composta por professores e coordenadores da Semed, além do cordelista Chiquinho do Além Mar e do artista plástico e poeta Matheus Cordeiro.
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