Os inscritos no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026 já podem consultar a nova edição da cartilha A Redação do Enem 2026 – Cartilha do Participante, que foi disponibilizada nesta sexta-feira (18) para download no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep). O material conta com versões específicas para participantes surdos ou com deficiência auditiva, com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e com dislexia.
Na redação do Enem, os participantes devem produzir um texto dissertativo-argumentativo, com até 30 linhas, a partir de um tema proposto, além dos textos motivadores da prova. As provas do Enem 2026 serão aplicadas nos domingos 8 e 15 de novembro. A redação integra o primeiro dia de aplicação do exame, em todo o país.
A publicação reúne recomendações gerais e orientações do Inep para auxiliar os participantes na preparação para a prova de redação. O conteúdo esclarece qual é a Matriz de Referência da redação e traz exemplos, com comentários pedagógicos dos corretores, das redações que alcançaram altas pontuações na edição de 2025, permitindo que os participantes compreendam, na prática, os critérios utilizados na avaliação.
O material também incentiva a leitura frequente para ampliar o vocabulário, diversificar o repertório sociocultural e auxiliar na elaboração de propostas de intervenção ao tema proposto pelo Inep.
Quanto aos critérios de correção, o documento detalha as cinco competências avaliadas pelos corretores da redação do Enem 2026. Ao redigir seu texto, o candidato deve observar:
- Competência 1: demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa, com respeito às regras do idioma;
- Competência 2: compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas do conhecimento para desenvolver uma prosa, com repertório sociocultural relacionado ao tema;
- Competência 3: selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista definido pelo candidato;
- Competência 4: demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação, garantindo a coesão do texto e o adequado encadeamento das ideias;
- Competência 5: elaborar proposta para enfrentar de maneira crítica o problema abordado, respeitando os direitos humanos, conforme a Matriz de Referência.
No último ponto, o documento observa a necessidade de respeito à dignidade humana e aponta temas que devem orientar a proposta de intervenção:
- Respeito à dignidade humana;
- Igualdade de direitos;
- Reconhecimento e valorização das diferenças e diversidades;
- Estado laico;
- Democracia na educação;
- Sustentabilidade socioambiental.
“É como se fosse um repertório guardado no bolso para ser usado com qualquer tema, mesmo que não seja totalmente adequado ou pertinente”, diz a cartilha.
A cartilha alerta sobre o chamado “repertório de bolso”, formado por referências prontas e memorizadas que podem não estabelecer conexão real com o tema proposto. Para que uma redação seja compreendida, o documento orienta selecionar argumentos, relacionar as partes do texto e progredir adequadamente no desenvolvimento do tema, apresentando as ideias de forma organizada.
Quanto à pontuação, cada redação será corrigida por dois avaliadores, que atribuirão uma nota de 0 a 200 pontos em cada uma das cinco competências. A soma desses pontos compõe a nota total atribuída por cada avaliador, que pode chegar a 1.000 pontos. A nota final do participante será a média aritmética das notas totais atribuídas pelos dois avaliadores.
Entre as situações que podem levar à nota zero ou anulação, o documento lista:
- Fuga do tema proposto: quando nem o assunto mais amplo nem o tema específico são desenvolvidos;
- Inclusão deliberada de trecho desconectado: parte que não mantenha relação com o tema;
- Identificação do candidato: qualquer identificação fora do espaço destinado à folha de redação;
- Extensão insuficiente: até sete linhas manuscritas ou até dez linhas em Braille;
- Texto em idioma estrangeiro: texto escrito predominantemente ou integralmente em língua estrangeira;
- Letra ilegível: que impossibilite a leitura por dois avaliadores independentes.
A cartilha explica também que, se houver cópia de trechos da própria prova de redação ou do caderno de questões, a quantidade de linhas copiadas será descontada do total de linhas da redação.
O Enem é apontado como principal forma de ingresso na educação superior no Brasil por meio de programas federais como Sisu, Prouni e Fies. Os resultados também podem ser aproveitados em processos seletivos de instituições de ensino de Portugal conveniadas com o Inep. Desde a edição de 2025, o Enem voltou a certificar a conclusão do ensino médio para candidatos com 18 anos completos que alcancem a pontuação mínima em cada área do conhecimento e na redação. Pela primeira vez, em 2026, o Enem também será adotado como instrumento para avaliar a qualidade do ensino médio brasileiro, o que amplia seu papel no acompanhamento das políticas educacionais.
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